Müfredat taslağımızı son toplantıdaki görüşler doğrultusunda güncelleştirdim. Teknik konuları daha detaylandırmaya çalıştım ve ilk üç dersi kısaltarak iki derse sığdırmaya çalıştım. okuyup bir sonraki, (pazartesi günü 21:30 da) toplantıya hazırlıklı gelebilesiniz diye gönderiyorum :)
1. Ders: Go’nun tarihinin öğretilmesi, Go ile ilgili ilgi ve merak uyandırıcı bilgiler ve hikayeler.
- İmparator Yao’nun hikayesi.
- Ranka hikayesi
- Matematiksel ilginç veriler
Go'nun tanıtımının öğretilmesi,
- Go’nun görgü kurallarının öğretilmesi : oyuna başlangıç, oyun sırasında yapılmaması gereken davranışlar, oyun bitimi.
- Yasuda Yöntemi.
Go’nun temel oyun kurallarının öğretilmesi
- Atari Go ve diğer yöntemler.
2. Ders: Farklı Go eğitim kurumları, Go eğitiminde geleneksel ve modern yöntemler.
- Geleneksel Go Okulları
-Go Klüpleri
- Üniversite Go klüpleri
- Lise ve ilk-orta eğitim kurumlarında klüp veya kol etkinliği olarak Go Kolları ve klüpleri
- Kafe veya benzeri mekanlarda buluşan Go grupları
- Devamlılığı sağlamak için yöntemler
- Öğretmen-öğrenci ilişkisi
- Go Eğitmeninde bulunması gereken özellikler, Go eğitmeninin kaçınması gereken davranışlar,
-Go öğrencilerinde olmasını sağlamak isteyeceğimiz özellikler ve bu özelliklerin nasıl kazandırılabileceği ile ilgili yöntemler.
3. Ders : Go dersini planlamak. Go’nun temel kavramlarının öğretilmesi için yöntemler.
- Derse başlangıç
- Zamanlama
- Dikkati yüksek tutma
- Dersi bitiriş.
- Sente / Gote
- Aji
- Kikashi / Aji-keshi
- Semeai
- Life and Death
- Tesuji
-Miai
- Seki
4. Ders : Strateji kavramının öğretilmesi, Temel stratejilerin anlatılması için yöntemler ve egzersizler
- strateji nedir, nasıl oluşturulur
- stratejinin unsurları ve Go’daki uygulama alanları
-36 strategem ve Go ile ilgili uygulamaları
-Fuseki
-Sanrensei
- Chinese opening
- Kobayashi Fuseki
- Little Chinese Opening
5. Ders : Öğrencilerin gelişimini sağlamak için çalıştırma yöntemleri
- oyun analizi
-life and death ve Tesuji
- joseki
- Okumayı geliştirici çalışmalar
- Üst düzey kavram ve çalışmalar : Yosu miru, Amashi ve Amarashi Gatachi,
6. Go’nun felsefe ve düşünce sistemleriyle ilişkisi ve öğrencilerden bu konularla ilgili gelebilecek soruların yanıtlanması için yöntemler
- Go ve Zen
- Go ve Taoizm
- Go ve konfüçyanizm
- Go ve meditasyon
7. Go eğitmeninin gittiği kurumlarda diğer öğretici ve yöneticilerle ilişkileri, Go klubü kurmak ve yaşatmak için yöntemler, Go turnuvası düzenlerken dikkat edilmesi gereken konular, Go’nun görgü kuralları
- Okul sorumlularıyla ilişkiler
- mekan işletmecileri ve sorumlularıyla ilişkiler
- go dersi karşlığı ücret konusu
- Go klübü kurmak ve yaşatmak
- Turnuva düzenlerken dikkat edilecek konular
-
8. Ders : Önceki konuların gözden geçirilmesi, Soru-Cevap çalışması için serbest zaman.